LÜDKE, M. O desafio entre teoria e prática na formação de professores. Retratos da Escola, [S. l.], v. 14, n. 30, p. 951–962, 2021. DOI: 10.22420/rde.v14i30.1249. Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1249. Acesso em: 22 jul. 2024.