Pellanda, A., & Rodrigues, A. H. (2024). A Conae 2024 como mecanismo de defesa da educação como direito humano: uma análise à luz do arcabouço legal internacional e uma crítica às reformas liberais. Retratos Da Escola, 18(41). https://doi.org/10.22420/rde.v18i41.2178