[1]
Seffner, F. 2020. Cultura escolar e questões em gênero e sexualidade: o delicado equilíbrio entre cumprir, transgredir e resistir. Retratos da Escola. 14, 28 (juill. 2020), 75–90. DOI:https://doi.org/10.22420/rde.v14i28.1095.