[1]
Pereira, M.P.V. de C., Marinho, A., Folle, A., Mota, Íris D. da e Farias, G.O. 2020. Jogo como estratégia de ensino: tematizando a prática de lutas na escola. Retratos da Escola. 14, 28 (jul. 2020), 207–221. DOI:https://doi.org/10.22420/rde.v14i28.1030.