[1]
Resende Ribeiro, D. de C., Simões, R.M.R. e Moreira, W.W. 2022. Educação integral em jornada ampliada: narrativas dos/as professores/as da rede pública de ensino. Retratos da Escola. 15, 33 (fev. 2022), 813–830. DOI:https://doi.org/10.22420/rde.v15i33.1349.