[1]
Torres, J.P. e Borges, A.A.P. 2021. Educação especial e a Covid-19: o exercício da docência via atividades remotas. Retratos da Escola. 14, 30 (gen. 2021), 824–840. DOI:https://doi.org/10.22420/rde.v14i30.1205.