TY - JOUR AU - Silva, Dweison Nunes Souza AU - Gomes, Edvânia Torres Aguiar AU - Serna, Aura González PY - 2022/06/04 Y2 - 2024/03/28 TI - Educação Ambiental no Novo Ensino Médio: o que há de ‘novo’? JF - Retratos da Escola JA - Retr. da Esc. VL - 16 IS - 34 SE - O que esperar do novo ensino médio? DO - 10.22420/rde.v16i34.1466 UR - https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1466 SP - 127-147 AB - <p>O artigo analisa como a educação ambiental está inserida (ou não) nas políticas educacionais voltadas para o ‘Novo’ Ensino Médio, diante do contexto reformista em que se encontra a etapa final da educação básica no Brasil e da necessidade mais que urgente de se promover uma educação que possibilite o enfrentamento do colapso socioambiental contemporâneo. Utilizando fontes bibliográficas, documentais e estatísticas se examinou o processo histórico das leis e políticas de educação ambiental no Brasil e no mundo, assim como as maneiras pelas quais se pretende trabalhar a educação ambiental no ensino médio brasileiro, a partir da nova Base Nacional Comum Curricular — BNCC. Os resultados demonstram que o horizonte do ensino de educação ambiental no Brasil, além de desarticulado, se encontra em processo teleológico de apagamento das políticas educacionais.</p> ER -