Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 2/3 (2008): Formação de Professores impasses e perspectivas O uso pedagógico das TIC na formação de professores Resumo   PDF
Catarinade Almeida Santos, Karine Nunes de Moraes
 
v. 10, n. 19 (2016): 20 anos de LDB O vigésimo ano da LDB: As 39 leis que a modificaram Resumo   PDF
Dermeval Saviani
 
v. 11, n. 20 (2017): A reforma do Ensino Médio em questão O “novo” ensino médio e o PNE: haverá recursos para essa política? Resumo   PDF
Nelson Cardoso Amaral
 
v. 13, n. 26 (2019): Custo Aluno-Qualidade: a quem interessa? O “Novo” Fundeb: o CAQi na encruzilhada Resumo   PDF
Luiz Araújo
 
v. 5, n. 9 (2011): Educação Infantil Obrigatoriedade Escolar na Educação Infantil Resumo   PDF
Lívia Maria Fraga Vieira
 
v. 7, n. 12 (2013): Avaliação da Educação Básica Organização e gestão da educação básica - Além dos conceitos estruturais Resumo   PDF
Juan Salamé Sala
 
v. 7, n. 12 (2013): Evaluación de la educación básica Organización y gestión de la educación básica - Más allá de los conceptos estructurales Resumo   PDF
Juan Salamé Sala
 
v. 11, n. 21 (2017): Privatização da e na educação: projetos societários em disputa Orientação e formação do pesquisador No campo da educação Resumo   PDF
Luiza Helena Dalpiaz
 
v. 13, n. 26 (2019): Custo Aluno-Qualidade: a quem interessa? Orientar e ser orientado: o professor vira orientador Resumo   PDF
Marli Teresinha Silva da Silveira, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski, Andréia Henn Ghisleni, Paula Lemos da Silveira, Vaneza Silva da Rosa
 
v. 6, n. 10 (2012): Federalismo e Educação Os desafios do federalismo cooperativo na educação Resumo   PDF
Cnte .
 
v. 8, n. 15 (2014): PNE 2014-2024:desafios para a Educacao Brasileira Os docentes no Plano Nacional de Educação: Entre a valorização e a desprofissionalização Resumo   PDF
Dalila Andrade Oliveira
 
v. 11, n. 21 (2017): Privatização da e na educação: projetos societários em disputa Os think tanks liberais no País: a Universidade Aberta de Porto Alegre Resumo   PDF
Liane Maria Bernardi, Fabíola Borowsky, Monique Robain Montano, Maria Otilia Kroeff Susin
 
v. 10, n. 18 (2016): Valorização Profissional: piso salarial e carreira Pagar bem os profissionais da EB - Construindo o sim e o como Resumo   PDF
João Antônio Cabral de Monlevade
 
v. 13, n. 26 (2019): Custo Aluno-Qualidade: a quem interessa? Pedagogia da práxis: pensar a educação com Adolfo Sáchez Vázquez Resumo   PDF
Luis Fernado Lopes
 
v. 7, n. 13 (2013): Educação e Diversidade Pedagogia do armário - A normatividade em ação Resumo   PDF
Rogério Diniz Junqueira
 
v. 7, n. 13 (2013): Educación y diversidad Pedagogía do armario - La normatividad en acción Resumo   PDF
Rogério Diniz Junqueira
 
v. 11, n. 21 (2017): Privatização da e na educação: projetos societários em disputa Performatividad y gerencialismo en Valencia (España): efectos de la privatización endógena en el profesorado Resumo   PDF (Español (España))
Cristina Pulido Montes, Luis Miguel Lázaro Lorente
 
v. 12, n. 23 (2018): (Des)democratização na educação brasileira Pior a emenda que o soneto: os reflexos da EC 95/2016 Resumo   PDF
Paulo de Sena Martins
 
v. 6, n. 11 (2012): Condiçoes de Trabalho e Saúde dos Profissionais em Educação Piso e planos de carreira - O debate sobre as ADI Resumo   PDF
Jarbas de Paula machado
 
v. 6, n. 10 (2012): Federalismo e Educação Piso salarial e federalismo - Muitos passos e compassos Resumo   PDF
Juçara Maria Dutra Vieira
 
v. 2, n. 2/3 (2008): Formação de Professores impasses e perspectivas Piso Salarial: constitucional, legítimo, fundamental Resumo   PDF
Carlos Augusto Abicalil
 
v. 6, n. 11 (2012): Condiciones de Trabajo y Salud de los Profesionales de la Educación Piso y planes de carrera - El debate sobre las ADI Resumo   PDF
Jarbas de Paula Machado
 
v. 8, n. 15 (2014): PNE 2014-2024: nuevos desafíos para la educación brasileña Plan Nacional de Educación - Los desafíos para la enseñanza media Resumo   PDF
Eliane Cleide da Silva Czernisz
 
v. 8, n. 15 (2014): PNE 2014-2024: nuevos desafíos para la educación brasileña Plan Nacional de Educación 2014-2024 - Las perspectivas tecnológicas en las escuelas Resumo   PDF
Natália Andreoli Monteiro
 
v. 8, n. 15 (2014): PNE 2014-2024: nuevos desafíos para la educación brasileña Plan Nacional de Educación 2014-2024 - Luchas y significados para los profesionales de la educación - Documento Resumo   PDF
Editor E.
 
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