Educación escolar indígena - Políticas y tendencias actuales

Rita Gomes do Nascimento

Resumo


Las políticas nacionales de educación escolar indígenaevidenciaron las fragilidades del pacto federativo en larepartición y compartida de competencias entre las entidadesfederadas. Como respuesta a los problemas de esas políticasy de sus ajustes institucionales, los pueblos indígenas y susaliados indigenistas han propuesto cambio en la planificación,ejecución y seguimiento de las políticas educacionales yatención a las demandas de los indígenas por una educacióndiferenciada, específica, inter cultural y multilingüe. Surgen,en ese contexto, las propuestas de creación de un sistema propiode educación escolar indígena y de la implementación dela política de los territorios etnoeducacionales.

Palavras-chave


Políticas de educación escolar indígena. Régimen de colaboración. Sistema de educación escolar indígena. Territorios etnoeducacionales.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22420/rde.v7i13.334



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