Direito à educação e ação afirmativa - Condições para alterar a desigualdade

Marco Antonio Soares

Resumo


Este texto busca refletir sobre o direito à educação,
sob os aspectos políticos, sociais, históricos e econômicos,
estado de direito, cidadania, ação afirmativa,
discriminação e discriminação positiva. Utilizamos a tese
de que somente por meio do aprofundamento da igualdade
de classe e a diminuição das diferenças entre os grupos
sociais será possível que a educação possa contribuir com
a relativa alteração da desigualdade social no Brasil por
meio da educação básica.

Palavras-chave


Direito à educação. Cidadania. Discriminação. Ação afirmativa.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22420/rde.v7i13.308



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