Avaliação da educação básica - A experiência da SME de Goiânia

Gislene Margaret Avelar Guimarães

Resumo


O artigo mostra a experiência da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia na avaliação de sistema, considerando a difusão das práticas de avaliação em larga escala atrelada às reformas educacionais. Descreve a trajetória desenvolvida pelo Núcleo de Avaliação e Pesquisa da SME e os limites e possibilidades do que se pensou, elaborou e realizou na rede municipal, enfatizando as características e os princípios da avaliação formativa.


Palavras-chave


Avaliação de sistema. Avaliação. Educação básica. Ciclos.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22420/rde.v7i12.273



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