Formação docente para atuação em Escolas do Campo: o Ensino de Ciências Naturais a favor de uma educação libertadora

Autores

  • Rogério Ferreira Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v14i29.1167

Resumo

MOLINA, Mônica Castagna (Org.). Licenciaturas em Educação do Campo e o ensino de Ciências Naturais: desafios à promoção do trabalho docente
interdisciplinar. Volume II. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2017. 496p

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Publicado

2020-10-08

Como Citar

Ferreira, R. (2020). Formação docente para atuação em Escolas do Campo: o Ensino de Ciências Naturais a favor de uma educação libertadora. Retratos Da Escola, 14(29), 555–560. https://doi.org/10.22420/rde.v14i29.1167